ylzzcom永利总站线路检测“东陆国际名师讲坛”系列讲座（三）圆满举行

2021年11月22日，ylzzcom永利总站线路检测举办了第三次“东陆国际名师讲坛”，邀请美国密歇根州立大学对外英语教学学院Peter I. De Costa副教授作为主讲嘉宾，复旦大学外文学院副院长郑咏滟教授担任点评嘉宾，由ylzzcom永利总站线路检测英语系李佳副教授主持。线下参与讲座的嘉宾有ylzzcom永利总站线路检测院长刘树森教授、陈俊秋博士、金灵博士以及英语系的研究生和本科生。

邀请的两位嘉宾都是从事社会语言学和二语习得研究的国际领军专家。演讲嘉宾De Costa教授科研实力雄厚，在国际权威出版社出版专著多部，发表论文、章节和述评超过100多篇，目前担任国际顶级SSCI检索期刊TESOL Quaterly的共同主编，担任全球著名的美国应用语言学协会(AAAL)副会长，美国教育研究协会二语研究委员会主席。与谈嘉宾郑教授近年来在国际和国内学术刊物发表中英文学术论文60篇，其中SSCI文章20篇。担任国际SSCI期刊Language, Culture and Curriculum的主编，System的副主编，Current Issues in Language Planning编委，出版中英文专著3本，主持国家社科项目、上海市哲学社科、教育部人文社科项目等省部级以上项目6项。复旦大学双一流建设资助多语研究创新团队带头人。

图1：讲座参会嘉宾（De Costa教授第二排左起第二位、郑教授第二排左起第一位、刘树森院长第一排右起第二位）

此次讲座以“解析EMI高等教育的利与誉：高校如何权衡利弊（Unpacking Profit and Pride in EMI Higher Education: How Universities Manage this Precarious Balancing Act）”为主题。

图2 De Costa教授讲座PPT

讲座伊始，De Costa教授指出学术机构是重要的语言政策仲裁者，连接了社会与个人语言实践。教授认为COVID-19使EMI教学情况更加复杂，越来越多留学生选择留在自己的祖国通过线上教学来继续学业。接着，De Costa教授阐释EMI与TNHE之间的关系：TNHE enables EMI, and EMI mediates TNHE。De Costa教授从为什么选择EMI-TNHE、如何研究EMI-TNHE现象、EMI-TNHE导致哪些后果以及得出的启示四个方面系统地解释了EMI-TNHE体系。De Costa教授指出我们需要深入切实地了解EMI语言政策如何在中观机构与微观课堂层面的实施情况。

随后讲座阐述了学生作为具有能动性中介者的重要性，梳理了新经济自由主义的定义与影响，从而提出新经济自由主义下对语言学习再思考的方法和路径。最后，结合具体文章（spolsky，2019；Brown，2003），解释语言企业家的理想主体，语言企业家必须抓住机会使自己变得有竞争力、使自己获利。讲座中，De Costa教授表示对李佳副教授与郑咏滟教授所著的缅甸大学生学习中文的多语言企业家精神这一文章的高度赞许。 

接着，De Costa教授借助Curry & Lillis （2017）的文章讲述了二语/外语老师面临发表文章的压力，尤其是用英文发表文章的困难以及二语老师面临不平等的资料来源与发表资源。De Costa教授指出中国学术界的发表现状，即Perish or publish。在中国政策的推动下，高等教育文章发表量向上提高的明显趋势。教授认为，这样的改变，不仅对外国留学生形成巨大的拉力，也能促进国内外高校的交流。

图3：讲座现场（外院303室） 

参与讲座点评嘉宾郑咏滟教授是复旦大学外文学院教授、复旦大学双一流建设资助多语研究创新团队领军人。在De Costa教授发言结束后，郑咏滟教授对本次讲座的内容进行了凝炼总结：首先，EMI的成效与教师及留学生的英语水平紧密相关的假说。郑教授提出EMI中的“E”仅指一种英语，我们应该批判地思考“E”到底指什么，尤其是在非英语国家；其次，未来EMI研究应该不仅聚焦于语言，而是知识、文化方面；关注EMI教学中教师意愿与不同层次的实践；最后，郑教授强调在国际发表中集体主观能动性的重要性。

本次讲座吸引了许多高校的关注，来自复旦大学、东南大学、中国社科院、山东大学、南京大学、吉林大学、以色列巴伊兰大学等高校的专家学者在本次讲座上进行了富有成效的交流。会场学术讨论热烈，有80多名线上参与者，ylzzcom永利总站线路检测的师生以及线上各大高校的师生积极向专家求教，De Costa教授皆对其进行了详尽的解答。线下，ylzzcom永利总站线路检测英语语言文学专业研三学生倪志娟首先就自己近期关于二语教师教学情绪研究提问：是否应该在当前教育体制下给予二语教学老师更多的权力以降低他们的教学倦怠情绪；ylzzcom永利总站线路检测英语语言文学专业研一学生宋函笑随后也提出了自己在阅读De Costa 2015年发表的论文时所产生的疑惑：如何呈现情绪随时间变化以及如何将时间尺度模型应用于具体分析。线上，许多专家学者也积极参与讨论，ylzzcom永利总站线路检测教师孟娜、以色列巴伊兰大学英语语言学硕士研究生马圆梦，东南大学英语博士研究生董娟先后向专家提问。

此次学术讲座促进了ylzzcom永利总站线路检测语言学研究的发展，多语种师生有机会借助“双一流”建设平台与国外名家进行面对面的交流，讲座的成功举办也有助于拓展ylzzcom永利总站线路检测在国内外学术界的影响力。

撰稿人：倪志娟、郭海燕

摄影：何斌、王志颖

ylzzcom永利总站线路检测外国语言学及应用语言学研究中心